Pedagogía Tradicional





Surge en el periodo renacentista, en la pedagogía eclesiástica, en particular la de los jesuitas, fundada por la pedagogía tradicional (P.T), comienza a gestarse en el siglo XVII, c82pcon el surgimiento de las escuelas publicas en Europa y  América Latina en el siglo XIX por la practica pedagógica y el desarrollo que alcanza el liberalismo. El método en el que hace énfasis es la “formación del carácter” de los estudiantes y moldear por medio de la voluntad, la virtud y el rigor de la disciplina, a través de la memorización y le otorga el papel fundamental al profesor sobre sus alumnos.

 

Esta tendencia pedagógica tiene por principios:

  • El establecer los fundamentos de la enseñanza en general.
  • La pedagogía eclesiástica se distingue por la disciplina y  afianza el poder del papa y de la iglesia amenazadas por el protestantismo.
  • Se fundamenta en el papel pasivo del estudiante.

Su representantes:

Juan Amos Comenio: (1592-1670) es considerado el padre de la Pedagogía. Fue teólogo, filósofo y pedagogo, es uno de los grandes cristianos. A lo largo de su vida escribió más de 154 libros, Hablar de Comenio, es hablar de la Europa renacentista de los siglos XVI y XVII. Sus contribuciones a la escena educativa son inmensurables, es considerado el “padre de la educación moderna.”Lo hizo de una manera más bíblica y provechosa.



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