pedagogia

Imperio Chino

Imperio Chino Según la leyenda, el origen de la civilización china se remonta al momento en el que P'an ku -el primer hombre- inició la organización del universo que le llevó 18 mil años. A su muerte, su cabeza se habría convertido en una enorme montaña, su respiración en viento y nubes, sus lágrimas en ríos, su ... Sigue leyendo "Imperio Chino"

Modelo Pedagógico

Modelo Pedagógico ANALISIS La concepción de aprendizaje como actividad social de esta tendencia, muy novedosas en este momento, tiene aún hoy plena vigencia, aparte de su importancia y congruencia teórica, impli­can la reestructuración completa del proceso de enseñanza. Por eso los fundamentos del enfoque histórico – cultural, en su pro­yección en el proceso pedagógico han encontrado ... Sigue leyendo "Modelo Pedagógico"

Modelos Pedagógicos

Modelos Pedagógicos ANALISIS Es necesario efectuar puntualizaciones que nos permitan concretar los aportes pedagógicos de cada una de ellas, las ideas que las sustentan, sus repercusiones y cuales aún poseen vigencia en la enseñanza contemporánea. Varias ideas de la tendencia tradicionalista además de tener grandes repercusiones en los diferentes movimientos pedagógicos surgidos con posterioridad a ... Sigue leyendo "Modelos Pedagógicos"

La Escuela Nueva

La Escuela Nueva Tendencia pedagógi­ca que se desarrolla a finales del siglo XIX y que alcanzan su desarro­llo en las primeras déca­das del siglo XX, orientados a una crítica de la escuela tradicional. Entre sus principios es de resaltar el papel activo del estudiante, además transformó las funciones que debe asumir el profesor en el proceso educativo ... Sigue leyendo "La Escuela Nueva"

Pedagogía Tradicional

Pedagogía Tradicional Surge en el periodo renacentista, en la pedagogía eclesiástica, en particular la de los jesuitas, fundada por la pedagogía tradicional (P.T), comienza a gestarse en el siglo XVII, con el surgimiento de las escuelas publicas en Europa y  América Latina en el siglo XIX por la practica pedagógica y el desarrollo que alcanza el liberalismo. ... Sigue leyendo "Pedagogía Tradicional"

Tendencias Pedagógicas

Tendencias Pedagógicas El análisis de lo pedagógico debe tener pre­sente este entrecruzamiento de la educación con el acontecer histórico social , estudiar la pedagogía como una disciplina ... Sigue leyendo "Tendencias Pedagógicas"

Qué es la Pedagogía

Qué es la Pedagogía La pedagogía es una ciencia social, su proceder no es sólo de carácter especulativo, le corresponde operar empíricamente, des­cribir la educación como una realidad dada, como un hecho. Los hechos sociales son fundamentalmente históricos, es allí donde el docente debe profundizar en el ámbito de la investigación históri­ca; es la historia el espacio en donde ... Sigue leyendo "Qué es la Pedagogía"