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Escuela Marxista

Marx es una de las grandes figuras del siglo XIX. Se le identifica como el máximo precursor tanto del socialis­mo como del comunismo. Se consideraba un filósofo pero se involucró totalmente en las revueltas del siglo XIX, poniéndose al lado de la clase trabajadora. Lo que más caracterizaría al marxismo es su ... Sigue leyendo "Escuela Marxista"

La división del trabajo

La división del trabajo No será fácil de llevar a cabo en todos los casos, y a veces será imposible, ya que no siempre hay una deman­da tan grande como para engullir toda la oferta. La acumulación de capital Según Adam Smith, es necesaria la creación de gran­des capitales para el impulso de la economía; pasa por ... Sigue leyendo "La división del trabajo"

La Escuela Clásica

Es posiblemente la más importante de la historia y su idea central gira entorno a la libre empresa o liberalismo económico. Esta escuela nació en Inglaterra y su princi­pal representante fue Adam Smith, conocido como “el padre de la economía moderna”.   Adam Smith La economía debería descansar en ... Sigue leyendo "La Escuela Clásica"

Escuela Marxista

Marx es una de las grandes figuras del siglo XIX. Se le identifica como el máximo precursor tanto del socialis­mo como del comunismo. Se consideraba un filósofo pero se involucro totalmente en las revueltas del siglo XIX, poniéndose al lado de la clase trabajadora. Lo que más caracterizaría al marxismo es su metodología para analizar ... Sigue leyendo "Escuela Marxista"

Escuela Clásica

Es posiblemente la más importante de la historia y su idea central gira entorno a la libre empresa o liberalismo económico. Esta escuela nació en Inglaterra y su princi­pal representante fue Adam Smith, conocido como “el padre de la economía moderna”. Adam Smith Profesor de ética, era un personaje oscuro y raro que se impregnó de las ... Sigue leyendo "Escuela Clásica"

Escuela Fisiocratica

Escuela Fisiocratica De origen francés como sus integrantes, tienen relación con la Ilustración y los enciclopedistas del siglo XVIII. Su idea central es que la riqueza de un país no reside en la cantidad de metales preciosos que posee sino en su capacidad para trabajar y producir. De este modo, sitúan la principal fuente de riquezas en ... Sigue leyendo "Escuela Fisiocratica"

Escuela Mercantilista

Escuela Mercantilista Los mercantilistas proponían dos métodos para aumentar el número de metales precio­sos; la primera era expandir los territorios en busca de esos metales y, por otro lado, prote­ger sus mercados de las importaciones de otros países, ya que la masa monetaria en circulación estaba formada por monedas de oro y plata, y cuando se compraban ... Sigue leyendo "Escuela Mercantilista"

La Ciencia Económica

Proceso metodológico de la ciencia económica En Economía, para estudiar los fenómenos económicos mediante los modelos se utiliza la abstracción de la realidad. Estos medios suelen ser ma­temáticos. Un ejemplo es la inversión, ya que para hacerla se efectúan cálculos que indicarán, por ejemplo, si es conveniente invertir un capital en cier­to sitio según ... Sigue leyendo "La Ciencia Económica"

Que es la Economía

Etimológicamente, la palabra economía viene del griego oikos (casa) y nomos (admi­nistración) Con su libro Política, se tiene como el percusor de la economía al filósofo Aristóteles, para quien esta ciencia significa "administración de la casa". Y ese es su senti­do profundo, trasladado a lo nacional, aunque en sus comienzos se refiriera sólo a la ... Sigue leyendo "Que es la Economía"