desarrollo humano

Libertad individual II

Libertad y dignidad   El concepto de individualidad esta íntimamente relacionado con el de libertad, que es el derecho de cada individuo a buscar su felicidad según su propio y peculiar punto de vista, con la menor interferencia posible por parte del Estado o de los demás. El hecho de la individualidad constituye la ... Sigue leyendo "Libertad individual II"

Libertad individual I

La libertad implica un compromiso entre los derechos del individuo y los derechos de la sociedad. Cada individuo es único, dado que en algunos aspectos es distinto de cualquier otra persona. Pero la sociedad integra a los individuos sobre la base de lo que tienen en común, como lugar de residencia, lenguaje, raza o religión. ... Sigue leyendo "Libertad individual I"

El suelo y la historia de la agricultura.

Métodos agrícolas primitivos   Entre los años -9000 y -7000, la invención del bastón de sembrar y de un arado primitivo [3] hizo posible preparar el suelo para el cultivo. La Cuenca  de los ríos Tigris y Éufrates y el valle del Nilo se convirtieron en centros de grandes civilizaciones, que pudieron desarrollarse porque tenían ... Sigue leyendo "El suelo y la historia de la agricultura."

Los fenicios y su cultura

  Los grandes comerciantes fenicios Mientras que para la mayoría de los pueblos de hace 4.000 años el mar les impedía extenderse y dominar nuevos territorios, los fenicios hicieron de él un aliado para transportar sus mercancías. En un principio sus redondas y lentas naves, sólo se acercaban a Egipto, en plan de ... Sigue leyendo "Los fenicios y su cultura"

Desarrollo Social del Niño

Ser humano no es sólo cuestión de caminar erguido, de tener dos manos prensiles, un cerebro bien desarrollado y órganos que permiten hablar. Estas características biológicas definen "qué" es un ser humano. Pero para convertir ese "qué" en "quién" es preciso aprender a ser humano, y eso se consigue mediante el contacto con los semejantes. ... Sigue leyendo "Desarrollo Social del Niño"

Desarrollo Intelectual del Niño

Hasta principios de los años 50, la creencia general era que el niño, al menos en sus primeros meses de vida, sólo podía percibir oscuras sensaciones físicas. Como se suponía que el conocimiento sensorial y la capacidad intelectual del niño eran primitivos, se le consideraba como un ser que vivía en un mundo que apenas ... Sigue leyendo "Desarrollo Intelectual del Niño"

Desarrollo del Lenguaje en el Niño

La adquisición del lenguaje por parte del niño es una proeza notable que fascina por un igual a los padres y a aquellos que se dedican al estudio del desarrollo infantil. Actualmente, la cuestión central y más debatida entorno al desarrollo del lenguaje es hasta qué punto la estructura y organización del lenguaje son innatas ... Sigue leyendo "Desarrollo del Lenguaje en el Niño"

Desarrollo Psicologico del Niño

Los cambios que conducen al desarrollo físico del ser humano, desde su concepción hasta la madurez, son cambios físicos cuantitativos: físicamente, un bebé es un adulto en miniatura, que aumentará el tamaño de sus huesos, músculos y órganos. El ojo de un niño de 5 años es un 30 % mayor que cuando nació, pero ... Sigue leyendo "Desarrollo Psicologico del Niño"

Moral y Ciencia

El hombre siempre se ha preguntado cosas tales como qué debería hacer, en donde reside su deber y qué derechos tiene él o cuales ha de reconocer a los demás. Es un ser moral, porque no puede evitar elegir. Como a veces elegir resulta difícil, el hombre ha concebido morales o sistemas de principios –generalmente ... Sigue leyendo "Moral y Ciencia"

Actitud Frente a la Muerte

Desde que nacemos, comenzamos a construir un modelo del mundo en nuestra imaginación. Este modelo comprende todo cuanto conocemos, o creemos conocer, del mundo que nos rodea; comprende nuestro propio cuerpo y nuestra mente en la medida en que son concebibles para nosotros mismos; comprende las cosas y la gente que conocemos, así como nuestros ... Sigue leyendo "Actitud Frente a la Muerte"